科学衔接 助力成长 ——曲靖经开区育才学校举办幼小衔接主题讲座

为帮助幼儿顺利适应小学生活，曲靖经开区育才学校4月25日举办“让孩子有准备的进入小学”主题讲座。袁亮校长结合多年教育教学管理经验，为百余位家长详细解读幼小衔接的关键要点，提供了一套系统化的准备方案。此次活动旨在通过家校协同，帮助孩子从心理、能力、习惯等多维度做好入学准备，引发社会广泛关注。

袁亮校长指出，幼小衔接的首要任务是消除孩子的焦虑心理。家长可通过带娃参观校园、讲述小学趣味课程等方式，引导孩子建立对小学生活的向往。例如，当孩子缠着讲故事时，家长可顺势鼓励：“等你上学了，自己就能认识很多字，当爸爸妈妈的小老师啦！”同时，袁校长强调要避免传递负面信息，如“小学老师很凶”“作业做不完”等，以免加重孩子的心理负担。

在能力准备方面，袁亮校长提出了“注意力、自主能力、抗挫能力、社交能力、时间管理”五大核心要素。他建议通过拼图、棋类游戏培养专注力，通过独立整理书包、系鞋带等锻炼自理能力，并通过情景模拟提升孩子解决社交问题的能力。现场家长纷纷感叹：“原来系鞋带这样的小事，也是入学的重要准备！”

针对作息、学习、礼仪等习惯的培养，袁校长给出了具体方案：建议家长提前调整孩子作息，确保每天10小时睡眠；推行“家庭阅读计划”，每日坚持10-30分钟亲子共读；在饮食方面，引导孩子正餐吃饱、不挑食。她特别提醒，家长要创设安静的学习环境，避免在孩子学习时端茶倒水，破坏专注力。

袁亮校长强调，知识储备应注重科学方法而非盲目“抢跑”。他建议家长营造说普通话的环境，通过亲子阅读帮助孩子积累词汇量，并提醒：“拼音学习很重要，需规范执笔和笔顺指导，家长切忌自行教学，避免错误习惯影响孩子。”此外，数学启蒙应侧重培养数感，而非机械刷题。

活动中，袁亮校长还就家长普遍关心的“规则意识”、“入学后注意事项”等问题进行解答。他建议家长配合学校，共同培养孩子的纪律意识，并强调：“要正确看待老师批评，生铁百炼成钢，好习惯需要家校合力打磨。”此外，他还提醒家长注意接送时间、校服穿戴等细节，帮助孩子尽快融入小学生活。

曲靖经开区育才学校始终将幼小衔接作为工作重点，通过“家长课堂”“模拟课堂”“能力训练营”等系列活动，构建家校协同育人体系。校长表示：“幼小衔接不是简单的知识灌输，而是帮助孩子完成心理、能力、习惯的全面蜕变。未来学校将持续优化衔接课程，为每个孩子的成长保驾护航。”

此次讲座不仅为家长提供了实操性强的指导方案，更传递了“科学衔接、快乐成长”的教育理念。随着曲靖经开区育才学校幼小衔接系列活动的持续开展，越来越多的家庭将携手学校，共同为孩子搭建从幼儿园到小学的平稳桥梁。

文：李少龙

图/编辑:田李俊

一审：田李俊

二审：程本祥

三审：袁亮