学会学习助发展  五育并举促成长 ——曲靖经开区育才学校参加云南育才教育集团举办的小学五会“会学习”为主题的研讨会

12月12日，曲靖经开区育才学校组织小学部全部班主任参加云南育才教育集团举办的一场以小学五会“会学习”为主题的研讨会。本次研讨会旨在深化教育教学改革，提升小学阶段的教育质量，培养学生全面发展。

与会专家和教师们围绕“五会”教育的理念、方法、实践等方面进行了深入探讨。

集团总部关柱才老师强调落实五会育人，提升教育质量。他认为，目前集团各学校已基本形成了五会课程共识，重视课程管理评价，以及五会课程育人亟待提升的问题。关老师希望通过丰富多样的教学活动，激发学生的兴趣和潜能，有助于提高教育质量。

昆明市呈贡区育才学校王镘婷老师分享了她关于五会课的设计与组织方面的经验。她强调，要深耕细作，笃行致远，从小学生身心发展的特点出发，精心设计课程，让学生在愉悦的氛围中学习。

昆明市盘龙区龙泉育才学校章应老师关注学习习惯的修炼与评价。她认为，要以规矩育人，引导学生养成良好的学习习惯，为终身学习打下坚实基础。

宜宾市叙州区私立育才学校黄雅玲老师从端正学习态度、掌握学习方法的角度出发，分享了五会情景课的课堂活动反思。她表示，要关注学生的学习情感，引导学生树立正确的学习观念。

昆明市盘龙区龙泉育才学校杨慧老师探讨了小学中段五会会学习修炼与管理。她认为，教师要关注学生的自主发展，培养学生的自我管理能力。

昆明市呈贡区育才学校何静老师关注五会修炼与学生自主发展。她表示，要引导学生自主学习、自主发展，为学生的未来人生奠定基础。

宜宾市叙州区私立育才学校莫艳老师认为，学好五会，自主发展是关键。她提倡让学生在实践中学会学习，提高自我发展能力。

曲靖经开区育才学校德育处董正梅副主任分享了学习研思成长的过程，让五会成为最真实的课堂。她表示，要关注学生的实际需求，让课堂充满活力。

宜宾市叙州区私立育才学校德育处余满江主任关注五会课堂修炼。她提出以五会为抓手，依托校园电视台，架起家校五会合力的平台，推行“三步走”策略，发现与唤醒，要让每一位学生成为自主发展的主体，发挥学生的潜能。

昆明市盘龙区龙泉育才学校德育处成兵主任强调抓真五会养成教育，利用常态五会微型课，提升教育教学质量。成主任认为，要从细节入手，要向家庭渗透，培养学生的良好习惯。

昆明市呈贡区育才学校德育处王孝华副主任探讨了五会常态课管理与学生自主发展。王副主任表示，要关注学生的日常学习，重视学生劳动意识、生存技能的教育和培养，实行五级联动，加强服务意识，引导学生自主发展。

云南育才教育集团专家李正滋老师对前面10位老师的交流做了充分的肯定，并和以前的五会设计与实施在理念上发生了变化，教师主导与学生主体的辩证统一，“五育并举、融合育人”的理念得到了一定的体现，“各美其美”“美人之美”“美美与共”，专业化程度有所提高，五会是科学的育人方式，谦虚谨慎的吸纳经验。

云南育才教育集团郭跨存董事长总结了五会课程与育才文化。他表示，五会课程是育才教育集团的特色，以本次活动为契机，要将五会教育理念贯穿于教育教学全过程，为学生的全面发展奠定基础。

本次研讨会的成功举办，对于推动我国小学阶段教育教学改革，提高教育教学质量，培养具有全面素质的学生具有重要意义。云南育才教育集团将继续深化五会教育研究，五育并举，为我国的基础教育事业发展贡献力量。